Har ni sett att vi finns på Youtube? Nu är det mer Microbit på gång till kanalen. Är du ny på Microbit, eller vill få en kort introduktion? Kolla på filmen här. Det finns många dolda men fantastiska funktioner och vi vill visa några av dem för er.
Glöm inte att vi håller workshops i Microbit, både komigångkurser och fördjupningskurser, eller helt skräddarsydda kurser utifrån era önskemål.
Ett härligt gäng F-3 lärare introducerades i veckan till programmeringens underbara värld. De fick bland annat jobba med analog programmering, Blue-Bots och några helt nya övningar till Ozobot!
Är det möjligt att programmera ett mattespel för att öva huvudräkning med Ozobot? Kolla in övningarna nedan!
Övningarna hittar ni här:
programmera en lösenordsgenerator med Ozobot
Skapa ett mattespel med Ozobot
TIPS: Använd vita klisterlappar för att möjliggöra ändringar i koden utan att börja från början, se bild nedan:
Snart kommer nya roliga övningar till vår lilla favorit; Ozobot! Det är en robot som programmeras med hjälp av tuschpennor och papper eller med blockprogrammering på en lärplatta.
Det är en liten robot men ett otroligt kompetent och roligt bidrag bland alla våra spännande programmeringsbara robotar.
Är du intresserad av att lära dig nya sätt att programmera på, håll utkik här på bloggen!
Har ni sett att vi har många roliga och lärorika övningar till Blue-Bot och Bee-Bot på bloggen? Tryck på fliken ”lektionsplaneringar, guider, övningar” och välj det verktyg ni är intresserad av.
Behöver ni manualer för att komma igång med robotarna hittar ni det där också.
Nu finns också en tydlig manual för hur du parkopplar din Bluebot med iPad för lärare och elever:
Manual: Manual – Hur man parkopplar Blue-Bot med iPad
Manual: Manual- Spara ned matta Blue-Bot
Manual: Kom igång med Bottarna
Lycka till! Och kom ihåg att ni måste våga faila tillsammans. Det är när vi söker, hittar och löser buggarna i koden som vi kanske lär oss som allra mest.
Hej alla!
Mitt namn är Anton Fagergren och jag har nyligen börjat jobba på Hands- On Science som utvecklingspedagog. Jag är otroligt glad att få börja skriva till er och ser fram emot alla spännande möten ute på förskolor och skolor.
Jag är i grunden förskollärare och pedagogista. Jag har alltid haft en stark glöd för digitalisering och frågan: Hur kan vi få digitala verktyg att bli en naturlig, lustfylld och kreativ kraft i undervisningen. Jag tror också mycket på idén om att vi behöver få känna, testa, pröva, trycka, vrida – för att förstå.
Alla barn och elever kommer inte att arbeta som programmerare när de är vuxna. Men jag hoppas att med en grundläggande förståelse för programmering i bagaget och ett kreativt problemlösande tankesätt, så kan elever och barn bli mer delaktiga i den samhällsutveckling vi befinner oss i. Det är helt enkelt så att: den digitala kompetensen blir viktig i en fråga om demokrati. Vi vill skapa innovativa producenter och medvetna, kritiska konsumenter som inte oreflekterat flyter runt i sina filterbubblor.
Jag har nyligen varit ute på Lövuddens förskola i Västerås där vi introducerat programmering och verkligen fått pröva på. Vi har också skärpt vår blick genom mikroskopets öga för att se det dolda och vackra i det lilla. Tack för att ni tog emot mig och för ett lustfyllt möte med era engagerade pedagoger.
Övningen: Memory med digitala mikroskop hittar du här
På återseende / Anton
Äntligen börjar solen titta fram och plötsligt öppnas en ny värld av utforskande. Nu är det dags att börja titta närmare på allt som spirar i naturen.
Ni har väl inte missat våra fina nya bestämningsnycklar i färg. De är ljuvliga! Kombinera dessa med Knoppis-paketet där ni får följa Långe Boke m.fl. på spännande äventyr.
Det är även dags att börja utforska närmiljön efter vad som finns i bäcken, ån eller vattendraget. Vi har håvar för alla ändamål. Ta gärna med er ett digitalt mikroskop ut i naturen och titta både ute och inne på det ni fångat. Filma myrans promenad eller titta nära på en gråsugga och rita av den när ni kommer hem igen.
Vår favorit är helt klart wifi-pucken!
Även Blue-Bot har fått vår känslor och är sugen på att plocka fina vårblommor som plötsligt kommit fram av solens varma strålar.
Här finner du en sprillans ny Blue-Bot övning med inslag av matematik, bild och naturkunskap. Kan ni komma på en sång till varje blomma? Måla en vårbukett och mycket mer.
Våriga hälsningar Sofia!
Äntligen! Förra veckan var det invigning av det nya Sinneslabbet@Tekniska museet.
Vi har skapat ett rum för lärande, glädje, nyfikenhet och innovation. Det kompetenta barnets upptäckande är i centrum och tillsammans med barnet blir vi medforskare. Vi bygger en transparent och föränderlig lärmiljö som går att anpassa efter barnets ålder, behov och intresse. Sinneslabbet ska inbjuda till upptäckande, experimenterande och laborativt lekande.
Det känns fantastiskt spännande och roligt att få vara medskapare av Sinneslabbet@Tekniska museet, att få bidra med material men också med tankar och kunskap kring pedagogik och hur goda lärmiljöer kan skapas har varit otroligt betydelsefullt för både mig som pedagog och för Hands-On Science. Hands-On Science värnar om att alla barn ska ha rätt till en god lärmiljö och få möjlighet till att utforska just ”hands-on” för att stärka och förstärka inlärningen.
En fysisk lärmiljö kan både hjälpa och stjälpa en barn-eller elevgrupp. Hur möblerar vi för lek, lugn och ro, upptäckande eller utforskande? Under invigningskvällen fick vi lyssna till Katinka Leos kloka tankar om lek-, lär-och aktivitetsmiljöer. Vad erbjuder vi våra barn i förskolan och hur påverkar det inlärningen och mötet mellan barn och pedagoger? Hur skapar vi intressanta mötesplatser för barn?
Vi fick också lyssna till Eva Tuvhav Gullbergs intressanta föreläsning om hur Sinneslabbet i Överby skapades och sedan spritt sig som ett frö ut i olika verksamheter för att slutligen också bli en fast programpunkt på Tekniska museet.
En mycket spännande kväll som för de inbjudna var helt kostnadsfri. Vill du också ta del av vårt utbud av lärarkvällar, workshops mm följ oss i sociala medier @handsonsciences eller skicka ett mail till info@hos.se för att stå på vår vip-lista.
Vill ni veta mer om Sinneslabbbet på Överby förskola? Läs mer här.
Vill ni vet mer om Sinneslabbet@Tekniska museet? Kontakta: mariana.back@tekniskamuseet.se
Ett tydligt (och tidigt vårtecken) är den årliga BETT-mässan i London. Här hämtar vi inspiration och nya produkter till vår katalog som bearbetas just nu och snart går i tryck! Vill du ha vår katalog klickar du dig vidare hit.
Tydligt även i år på BETT är fokus på STEM. Men vad är nu detta?
Att hitta sätt att öka intresset för teknik, matte och naturvetenskap har varit och är en viktig angelägenhet för många. STEM-konceptet är ett sätt och lanserades redan på 80-talet i USA och Storbritannien. Syftet är att öka elevers intresse för ämnena;
SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING & MATH. Vidare har begreppet utvecklats och man pratar därför ibland om STEAM där A:et står för ART.
Genom att sammanföra dessa ämnen i projektbaserat lärande hoppas man på att kunna påverka elevers yrkesval, kunskap och intresse för just dessa ämnen. Med detta tillkommer så klart en hel del nya arbetssätt och produkter. Det var märkbart tydligt på mässan att producenter av både, media, produkter och digitala verktyg anammat detta begrepp.
Även vi på Hands-On Science hoppas på kunna erbjuda er produkter och utbildningar som går i denna linje. Vi brinner för att barn ska få en bred tillgång till olika verktyg som kan stimulera lärande så att de i framtiden har ett smörgåsbord av yrkes- och livsval framför sig.
Sist vill jag dela med mig lite bilder från mässan. Förhoppningsvis hittar du någon av dessa produkter i vår nya katalog för 2018.
Håll utkik i brevlådan eller gå in här för att få ditt exemplar.
Så här i jultider är det många nya produkter som susar förbi i flödet. Vi brukar få nöjet att klämma och känna lite innan vi presenterar dem för er. Men vi är alltid intresserade och nyfikna på era åsikter och tankar om vad ni saknar i era verksamheter. Om ni hinner fundera på det nu när dopparedagen närmar sig med stormsteg så hör av er till oss! sofia@hos.se
Jag vill visa upp några av de robotar VI tror på inför VT18. De kommer här:
Den danska succé roboten Fable. Bygg, konstruera och programmera med Blockly eller Python.
Vi bli också glada när redan etablerade och omtyckta leverantörer hittar på nyheter.
Här kommer dem:
God jul och gott nytt år! Tack för att ni läser, följer och delar med er!
